domingo, 23 de mayo de 2021

La Federación de Enseñanza de CCOO Canarias lamenta la muerte repentina de Carmelo Jorge Delgado

 


Ha sido secretario general en 2015 de las Comisiones Obreras Canarias y de la Federación de Sanidad y Servicios Sociosanitarios en varias ocasiones. Actualmente miembro de la comisión ejecutiva de CCOO Canarias y de la Federación de Sanidad. Desde la Federación de Enseñanza nos sumamos al pésame a familiares y amigos. Sentimos profundamente la pérdida de un gran sindicalista y persona. Una gran tristeza envuelve y une hoy a la familia sindical de las Comisiones Obreras.Que la tierra le sea leve. ✊ D.E.P.

viernes, 21 de mayo de 2021

CC.OO. desmiente las afirmaciones de la FSIE sobre el proceso de vacunación en la enseñanza privada y en los centros de atención a personas con discapacidad

 

Canarias, a 20 de mayo de 2021

La Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE) ha comunicado hoy que el personal de los centros concertados, privados o centros de atención a personas con discapacidad se está vacunando a un ritmo inferior que el personal que atiende a los centros públicos no universitarios de Canarias.

En este sentido hay que aclarar que el personal de los centros que atienden a personas con discapacidad ha sido vacunado antes de empezar con el proceso de vacunación de las personas que trabajan en los centros educativos de Canarias.

Desde Comisiones Obreras tenemos constancia de que hay personas de centros concertados y privados que ya han recibido su primera dosis y que se está continuando con el llamamiento del resto de personas que no la han recibido, siguiendo el plan de vacunación del personal de centros educativos.

No obstante, desconocemos el criterio utilizado por las autoridades sanitarias sobre dicho llamamiento, cuestión que está generando confusión entre dicho personal y que ha aprovechado el sindicato FSIE para crear más incertidumbre y desconcierto sobre este proceso.

Lamentamos que en una situación tan delicada como la que hemos y seguimos sufriendo se juegue con intereses que no crean el clima adecuado para crear un marco de vuelta a la normalidad. Este tipo de afirmaciones, además de no ser ciertas, ahondan más en el desamino de unos profesionales que tuvieron que hacer frente a una pandemia con sus propios medios (internet, ordenador, teléfono personal...) para atender y dar la mejor respuesta a las personas que atienden, aspecto este último del que no hemos visto que la FSIE se haya quejado públicamente, aunque supuso una carga adicional al trabajo que ya realizan pero que, por motivo de la pandemia mundial que nos ha tocado vivir, en ese momento no consideraron oportuno alzar la voz.

Desde CC.OO. lanzamos un ruego a las autoridades sanitarias competentes para que publiquen una nota aclaratoria de cuáles son los criterios utilizados para los llamamientos y no generar más confusión en este colectivo que ha estado, y seguirá estando, realizando su trabajo de la forma más eficaz y eficiente desde el minuto uno en que el Gobierno de España anunció el estado de alarma.

Ver CCOO informa en pdf.

martes, 11 de mayo de 2021

Estado de la negociación del IX Convenio Colectivo Enseñanza y Formación No Reglada

Después de algo más de un año de negociación del IX Convenio de Enseñanza y Formación No Reglada, se ha llegado a una situación en la que se hace necesario tomar una decisión final.

La Mesa se constituyó en marzo de 2020, apenas unos días antes de que el Gobierno decretara el estado de alarma y el confinamiento de la población ante el avance de la pandemia. Estos acontecimientos han impactado en la actividad del sector de una manera importante. La negociación del convenio también se vio muy condicionada, produciéndose durante muchos meses una falta total de acercamiento entre las posturas de ambas partes. Todo esto ha añadido dificultades adicionales a la de cualquier negociación, sobre todo en lo relativo a las revisiones salariales que teníamos que pactar para el nuevo convenio.

Finalmente, en estos dos últimos meses, tras la insistencia y determinación de CCOO, conseguimos que se produjera el acercamiento y que las patronales asumieran algunas de las reivindicaciones que se incluían en nuestra plataforma negociadora. 

En la última reunión nos presentaron los puntos sobre los que estaban dispuestos a llegar a un acuerdo. Resumimos aquí los puntos del posible acuerdo:


  • Se añade un nuevo artículo que haga referencia a la regulación del trabajo a distancia que hay en el Estatuto de los Trabajadores.
  • Se cambia la descripción de los puestos de trabajo de "Profesor Auxiliar" y "Profesor Auxiliar online" para dificultar la práctica de algunas empresas que utilizan estas categorías en lugar de los titulares.
  • En el caso de cese en el trabajo por voluntad del trabajador, se reducen a 25 los días de preaviso a la empresa, así como el máximo de penalización en caso de retraso en el preaviso en la misma medida.
  • La vigencia del convenio sería hasta el 31 de diciembre de 2023.

En el capítulo de Permisos Retribuidos:


  • Se suprimen los 3 días de permiso par el otro progenitor, en caso de nacimiento de hijo, ya que la suspensión del contrato en caso de nacimiento ha aumentado hasta las 16 semanas.
  • Se establecen todos los permisos, excepto el de matrimonio, en días laborales.
  • El inicio de los permisos será siempre en día laborable. En caso de que el hecho causante se produzca en día no laborable, el inicio del permiso se traslada al primer día no laborable.
  • Se añade un nuevo permiso retribuido de hasta 15 horas anuales para acudir a consultas de médicos especialistas o acompañar a familiar menor de 12 años o que no pueda valerse por sí mismo.

Otros aspectos:


  • Se adapta el convenio a la nueva regulación en materia de suspensiones de la jornada relacionadas con el nacimiento de hijos y cuidados del lactante.
  • Se recogen las nuevas medidas legislativas para garantizar la igualdad entre hombres y mujeres en el trabajo.
  • Se recoge el acuerdo firmado en 2019 sobre el control horario y registro de la jornada de trabajo.


Revisiones salariales:


  • Para el año 2020 se adaptan las tablas salariales al nuevo SMI.
  • En 2021, se aplica un incremento retributivo del 1,5% en los salarios base.
  • En 2022, se aplicará un incremento del 2% en los salarios base.

Desde CCOO iniciamos las consultas entre nuestra afiliación con el objetivo de determinar nuestra posición de cara a una posible firma del convenio. Entendemos que, dadas las circunstancias, podemos considerar este convenio como una consolidación de los incrementos salariales que se han ido produciendo en los últimos años sin que se produzcan pérdidas en los derechos ya adquiridos por las personas trabajadoras.



miércoles, 17 de marzo de 2021

Sentencia Tribunal Supremo sobre la Enseñanza Privada

Enseñanza privada de régimen general o enseñanza reglada sin ningún nivel concertado


El Tribunal Supremo (TS), a raíz de la demanda interpuesta en su momento por CCOO, ha ampliado los supuestos de nulidad del artículo 17 del X Convenio Colectivo que la sentencia dictada el 11 de febrero de 2019 por la Audiencia Nacional recogía. Así, el contrato por obra y servicio no se podrá utilizar en los siguientes supuestos:

  • Impartir asignaturas "no contempladas en los nuevos planes".
  • Impartir actividades extraescolares.
  • Vigilancia de ruta escolar y/o comedor.

La decisión es sumamente importante, ya que no permite que se puedan atender tareas permanentes o fijas discontinuas bajo la modalidad de obra o servicio determinado al ser esas actividades cotidianas, normales y permanentes en el centro.




Concretamente la sentencia, respecto al primer supuesto, recoge:

"Así es, el concepto de duración determinada está claramente presente en aquellas asignaturas que están abocadas a su desaparición al estar inmersas en un proceso de extinción conocido y fijado por mandato normativo, consecuencia de haberse modificado el plan de estudios al que está vinculado. No sucede lo mismo con aquellas asignaturas que, aunque estén afectadas por la implementación de nuevos planes de estudios no se califican como asignaturas a extinguir y, por tanto, se mantienen de futuro por propia decisión del centro privado que, con plenas facultades académicas, goza de autonomía para configurar su proyecto educativo y adaptar los programas a las características del medio en que estén inserto y adoptar métodos de enseñanza y organizar actividades culturales escolares y extraescolares".

Desde CCOO celebramos, una vez más, que el TS nos cargue de razones para seguir exigiendo unas condiciones laborales dignas en el sector. Al mismo tiempo ofrecemos todo nuestro apoyo para que los comités de empresa exijan la aplicación de la sentencia en los centros de trabajo.


Centros de Asistencia y Educación Infantil


La Audiencia Nacional establece las fechas para la celebración de los juicios ante las reclamaciones registradas por CCOO


El pasado 2 de febrero las organizaciones patronales y sindicales se reunieron en el Servicio Interconfederal de Medicación y Arbitraje (SIMA) ante la iniciativa de CCOO para que se reconociera el derecho de las educadoras a cobrar un diferencial respecto a otras categorías profesionales, ya que las tablas salariales vigentes no reconocen ni remuneran la mayor responsabilidad que supone su puesto de trabajo. Ante la negativa de las organizaciones patronales, especialmente de la mayoritaria ACADE, CCOO decidió interponer la correspondiente demanda judicial en la Audiencia Nacional. La fecha del juicio ha quedado fijada para el 14 de septiembre de 2021.






De la misma manera, el 6 de julio de 2021 se celebrará el juicio a raíz del conflicto colectivo interpuesto por ILEGALIDAD de las tablas salariales, al recoger cantidades inferiores al Salario Mínimo Interprofesional establecido para 2020.

CCOO lidera, una vez más, la respuesta a los intentos patronales de perpetuar la precariedad laboral de miles de trabajadoras que con su dedicación y esfuerzo han conseguido atenuar los efectos de la pandemia en el sector. Especialmente significativo es el caso de las educadoras, a las que ni siquiera se dignan a reconocerles la importancia y complejidad de las tareas que desarrollan.


¡ Por unos sueldos dignos en Educación Infantil 0-3!